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BASM312480“病理学”实验教学大纲

来源: 发布时间:2018年10月07日 点击数:

“病理学”实验教学大纲

课程中文名称:病理学

课程英文名称:Pathology

课程编码:BASM312480

课程学分:4.5

实验学时:40

适用专业:临床医学专业(5+3一体化),五年制临床医学专业、预防医学专业、法医学专业

先修课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、免疫学、微生物、生物化学与分子生物学,病理生理学等

开课学院:医学院

开课学期:4、5学期

教材及实验指导书:

1.李玉林主编,《病理学》,第8版,人民卫生出版社,2013年

2.陈杰、李甘地主编,《病理学》,人民卫生出版社,2010年

3.《Robbins Basic Pathology》 9th edition,2013.

4.教研室自编教材,《病理学实习指导》

一、实验课程简介

病理学是研究疾病发生发展规律的科学,即研究疾病病因、发病机制、病理变化、结局和转归的学科,是基础医学与临床医学之间的核心桥梁课程。目的是认识和掌握疾病本质和发生发展的规律,为疾病的防治提供理论基础。

二、实验课性质、目的和任务

性质:非独立设置的实验课。

目的:病理学是基础医学与临床医学之间最重要的桥梁课程,具有很强的理论性及实践性。实验课是整个教学过程中的重要环节。结合标本、切片等的系统观察及临床病理讨论会(CPC),不仅验证课堂理论,达到理论与实践的统一,还能培养提高学生理论联系实际及分析解决问题的能力。

任务:观察疾病的病理变化,探讨其病因、发病机制、好发部位、结局和转归及其相应的临床病理联系。

三、实验课教学基本要求

观看尸检录像、观看相关章节病理录像、大体标本观察、组织切片观察、临床病理讨论会等,使学生理解 “仔细观察(各级水平)、反映真实(实事求是);崇尚科学(反对迷信)、不断反省(批判探索);差异思维(知同求异)、活学活用(应用知识);形态与机能结合、病理与临床联系”的重要性,提高学生全面观察、独立思考及综合分析的能力。

四、实验教学的内容与基本要求

  1. 实验项目名称:绪论及细胞和组织的适应与损伤

    实验目的:熟悉病理学的任务、内容、发展史、发展方向、研究方法及其在医学中的地位。深刻理解病理学学习方法。掌握:细胞组织适应性反应的类型、病变特点及生物学意义;常见可逆性损伤的形态学特征;不可逆性损伤即坏死和凋亡的形态学特点。熟悉细胞损伤的原因及其基本过程。

    教学基本要求:

    (1) 观看尸检录像,深刻理解尸检的意义;掌握标本观察方法及注意事项;

    (2)掌握萎缩、肥大、增生和化生的概念、形态特征和类型;

    (3)掌握可逆性损伤包括细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变性、病理性钙化、色素沉积的概念、形态特征及类型,熟悉其发生机制。熟悉粘液样变性、淀粉样变性的概念;

    (4)掌握细胞坏死的概念、基本病变、类型、形态学特征及结局。掌握细胞凋亡的概念、形态学特征及意义。掌握细胞凋亡与细胞坏死的区别及其发生机制。

    实验内容提要:

    (1) 观看尸检录像及细胞组织损伤的录像;

    (2) 掌握标本观察方法;

    (3) 观察细胞组织损伤的大体标本;

    (4) 观察细胞组织损伤的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    2. 实验项目名称:损伤的修复

    实验目的:掌握再生、机化、修复的概念;肉芽组织的概念、形态特征、和功能;创伤愈合的基本过程、类型和影响愈合的因素。熟悉各种组织的再生方式。

    教学基本要求:

    (1) 掌握肉芽组织的形态特点及其在创伤愈合中的功能;

    (2) 掌握创伤愈合的类型及特点。

    实验内容提要:

    (1) 观看修复的录像;

    (2) 观察修复的大体标本;

    (3) 观察修复的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    3. 实验项目名称:局部血液循环障碍

    实验目的:掌握淤血的概念、病变、原因及慢性肝、肺淤血的病变;血栓形成及血栓的概念,血栓形成的条件、血栓的结局及其对机体的影响;栓子及栓塞的概念,栓子运行的途径,栓塞的类型和对机体的影响;梗死的概念、类型、发生条件、病理变化和对机体的影响。

    教学基本要求:

    (1)掌握淤血的概念、病变、原因、及慢性淤血的后果;

    (2)掌握血栓形成、血栓的概念,血栓形成的条件,血栓的类型、结局、及其对机体的影响;

    (3)掌握栓子及栓塞的概念,栓子运行的途径,栓塞的类型和对机体的影响;

    (4)掌握梗死的概念、类型、发生条件、病理变化、和对机体的影响。

    实验内容提要:

    (1)观看局部血液循环障碍的录像;

    (2)观察局部血液循环障碍的大体标本;

    (3)观察局部血液循环障碍的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    4. 实验项目名称:炎症

    实验目的:掌握炎症的概念、基本病变、局部和全身反应;炎症的发生过程及发生机制;急性炎症的类型、病变特征及结局;一般慢性炎症的病变特点,慢性肉芽肿性炎的概念、常见原因、形成条件及组成。

    教学基本要求:

    (1)掌握炎症的概念、基本病变及其发生机制,熟悉其原因;

    (2)掌握急性炎症的类型、病变特征及结局;

    (3)掌握一般慢性炎症的病变特点;慢性肉芽性炎症的概念、形成条件及组成;

    (4)掌握炎症的局部表现和全身反应。

    实验内容提要:

    (1)观看炎症的录像;

    (2)观察炎症的大体标本;

    (3)观察炎症的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    5. 实验项目名称:肿瘤

    实验目的:掌握肿瘤的概念、大体形态、异型性、命名及分类;肿瘤的生长方式、扩散途径、及对机体的影响;瘤性增生与非瘤性增生的区别;良、恶性肿瘤的区别;癌和肉瘤的区别;癌前病变、非典型性增生及原位癌的概念。熟悉上皮和间叶组织的常见肿瘤及畸胎瘤的形态特征;熟悉肿瘤发生的分子基础、环境致瘤因素、遗传与肿瘤及肿瘤免疫的基本知识。

    教学基本要求:

    (1)掌握肿瘤的概念、大体形态、异型性、分类和命名原则;

    (2)掌握肿瘤的生长方式、扩散途径及对机体的影响;

    (3)掌握瘤性与非瘤性增生的区别;良恶性肿瘤的区别;癌与肉瘤的区别;

    4)掌握癌前病变、非典型性增生及原位癌的概念;熟悉上皮和间叶组织常见肿瘤及畸胎瘤的形态特征。

    实验内容提要:

    (1)观看肿瘤的录像;

    (2)观察肿瘤的大体标本;

    (3)观察肿瘤的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    6. 实验项目名称:心血管系统疾病

    实验目的:掌握动脉粥样硬化的基本病变,冠心病的病变及后果;良性高血压病的病变及后果;风湿病的基本病变和风湿性心脏病的病变及转归;感染性心内膜炎的病变及后果;心瓣膜病的类型及血流动力学改变。熟悉心肌病、心肌炎的类型。

    教学基本要求:

    (1)掌握动脉粥样硬化的基本病理变化、冠心病的病理变化及其危害;

    (2)掌握高血压病各期的基本病理变化,各主要脏器的病理变化及其危害;

    (3)掌握风湿性心脏病的病理变化,联系其转归;

    (4)掌握风湿性心内膜炎和感染性心内膜炎的病变特征;

    (5)掌握慢性心内膜病的形态特点及其对血流动力学的影响;

    (6)熟悉心肌病、心肌炎的类型。

    实验内容提要:

    (1)观看心血管系统疾病的录像;

    (2)观察心血管系统疾病的大体标本;

    (3)观察心血管系统疾病的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    7. 实验项目名称:呼吸系统疾病

    实验目的:掌握细菌性肺炎的病因、常见类型、病变、合并症及临床病理联系,病毒性肺炎包括SARS的病因、病理变化及临床病理联系,支原体肺炎病理变化及临床病理联系;慢性支气管炎、支气管哮喘、支气管扩张、肺气肿和肺心病的病因、发病机制、病理变化及临床病理联系。熟悉鼻烟癌、肺癌病因、病理变化、扩散途径及临床病理联系。了解矽肺的病变特点。

    教学基本要求:

    (1)掌握细菌、病毒及支原体肺炎的病因、病变、合并症及临床病理联系;

    (2)掌握慢性支气管炎、支气管哮喘、支气管扩张、肺气肿和肺心病的病因、发病机制、病理变化及临床病理联系;

    (3)掌握鼻咽癌、肺癌的临床病理特点。

    实验内容提要:

    (1)观看呼吸系统疾病的录像;

    (2)观察呼吸系统疾病的大体标本;

    (3)观察呼吸系统疾病的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    8. 实验项目名称:消化系统疾病

    实验目的:掌握慢性胃炎的病因、类型及病变,消化性溃疡病的病变及合并症;病毒性肝炎的病因、发病机制、基本病变、及其临床病理类型的病变特点;门脉性肝硬化的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系;食管癌、胃癌、大肠癌、肝癌、胰腺癌的病因、病理变化及扩散;熟悉非特异性结肠炎的类型及病变特点。

    教学基本要求:

    (1)掌握慢性萎缩性胃炎的病变特点;

    (2)掌握溃疡病的病变特点及合并症;

    (3)掌握病毒性肝炎和门脉性肝硬变的原因、病机、病理变化及临床病理联系;

    (4)掌握食管、胃、结肠、肝及胰腺癌的类型、病理变化和临床病理联系;

    (5)熟悉非特异性结肠炎的类型及病变特点。

    实验内容提要:

    (1)观看消化系统疾病的录像;

    (2)观察消化系统疾病的大体标本;

    (3)观察消化系统疾病的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    9. 实验项目名称:淋巴造血系统疾病

    实验目的:熟悉恶性淋巴样肿瘤的类型及各型的病理特点;了解淋巴组织肿瘤的分类,髓样肿瘤及组织细胞肿瘤的分类及各型的病变特点。

    教学基本要求:

    (1)熟悉恶性淋巴样肿瘤的分类及各类型的病理特点;

    (2)了解淋巴组织肿瘤的分类,髓样肿瘤及组织细胞肿瘤的分类及各型的病变特点。

    实验内容提要:

    (1)观看淋巴造血系统疾病的录像;

    (2)观察淋巴造血系统疾病的大体标本;

    (3)观察淋巴造血系统疾病的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    10. 实验项目名称: 泌尿系统疾病

    实验目的:掌握肾小球肾炎和肾孟肾炎的病因、发病机制、基本病理变化、类型及各型的临床病理特征。熟悉肾细胞癌、肾母细胞瘤及膀胱移行细胞癌的病理变化。

    教学基本要求:

    (1)掌握急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病理变化和临床病理联系;

    (2)掌握弥漫性新月体性肾小球肾炎、弥漫性硬化性肾小球肾炎的病理变化和临床病理联系;熟悉其他类型肾小球肾炎的病理变化和临床病理联系。熟悉肾小球肾炎的病因及发病机制。

    (3)掌握急、慢性肾盂肾炎的病理变化及临床病理联系。熟悉肾盂肾炎的病因及发病机制;

    (4)熟悉肾细胞癌、肾母细胞瘤及膀胱移行细胞癌的病理变化。

    实验内容提要:

    (1)观看泌尿系统疾病的录像;

    (2)观察泌尿系统疾病的大体标本;

    (3)观察泌尿系统疾病的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    11. 实验项目名称:生殖系统和乳腺疾病

    实验目的:掌握宫颈癌、葡萄胎、绒毛膜癌、乳腺癌及前列腺癌的病理变化及扩散。

    教学基本要求:

    (1)掌握宫颈上皮非典型增生和原位癌的特点;

    (2)掌握宫颈癌、葡萄胎、绒毛膜癌、乳腺癌及前列腺癌的病理变化及扩散。

    实验内容提要:

    (1)观看生殖系统和乳腺疾病的录像;

    (2)观察生殖系统和乳腺疾病的大体标本;

    (3)观察生殖系统和乳腺疾病的病理切片;

    (4)绘图

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    12. 实验项目名称:神经系统疾病

    实验目的:掌握急性化脓性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎及海绵状脑病的病因、传播途径及病理变化。熟悉Alzheimer病的病因及病理变化。

    教学基本要求:

    (1)掌握急性化脓性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎及海绵状脑病的病因、传播途径及病理变化;

    (2)熟悉Alzheimer病的病因及病理变化。

    实验内容提要:

    (1)观看神经系统疾病的录像;

    (2)观察神经系统疾病的大体标本;

    (3)观察神经系统疾病的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    13. 实验项目名称:传染病

    实验目的:掌握结核病的病因、发病机制、基本病变及其转化规律,原发、继发性肺结核病的病变特点,各型继发性肺结核病的病变特点,肠结核的病变特点。伤寒及菌痢的病因、发病机制、病理变化及临床病理联系。熟悉常见性传播疾病的病因及病理变化。

    教学基本要求:

    (1)掌握结核病的病因、发病机制、基本病变及其转化规律;

    (2)掌握原发、继发性肺结核的病变特点及各型继发性肺结核病的病变特点。熟悉肺外器官结核病的病理变化;

    (3)掌握伤寒和细菌性痢疾的病理变化及临床病理联系;

    (4)熟悉常见性传播疾病的病因及病理变化。

    实验内容提要:

    (1)观看传染病的录像;

    (2)观察传染病的大体标本;

    (3)观察传染病的病理切片;

    实验类型:验证性

    必修或选修:必修

    使用的主要仪器:光学显微镜、多媒体数码互动教学系统。

    五、实验成绩的考核与评定办法

    根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力、观察描述、绘图等进行综合评定,给出优、良、及格、不及格。实验成绩占总成绩的20%。


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