“药学概论”课程教学大纲
英文名称：Pharmacy General Discussion
课程编码：PHMA030142
学 时：16 （理论学时：16）
学 分：1
适用对象：四年制药学专业、四年制制药工程专业
使用教材及参考书：
1.杨世民.药学概论.第2版.北京：科学出版社，2017.
一、课程性质和目的
性质：专业基础
目的：将药学专业教育早期引入一年级教学，简要介绍药学的概念、性质和任务，药学各分支学科的基本概况以及各门课程的区别和联系，为学生今后学习药学课程奠定心理准备，激发学生学习药学科学的兴趣。
二、课程内容简介
《药学概论》是为大学一年级学生开设的一门药学启蒙课，旨在将药学专业教育早期引入低年级教学，为学生今后学习药学基础课和专业课奠定心理准备和知识技能。本课程简要介绍药学的概念、性质和任务，介绍药学各分支学科如药物化学、天然药物化学、药理学、药物分析、药剂学、中药学与生药学、药事管理学的基本概况、研究领域、学科进展以及各门课程的区别和联系，使学生早期了解药学、热爱药学、献身药学，明确药学工作者的职责和使命，激发学习药学科学的兴趣，培养良好的药学素养。
三、教学基本要求
1. 了解药学的性质、任务及责任；
2. 简要地了解生药学、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、中药学与天然药物、药事管理学等分支学科的历史、基本概况、学科范畴、学科发展等，了解各门课程的区别和联系。
3. 使学生明确药学工作者的职责和使命，激发学习药学科学的兴趣，培养良好的药学素养。
四、教学内容及安排
第一章 绪论
1.了解药品的定义与分类，药品的特殊性，药学概论课程的教学要求和方法。
2.熟悉药学的概念，药学的地位与作用，药学专业培养目标，药学类专业毕业生就业去向。
3.掌握药学的功能与任务，药品生产、经营、使用、研究等岗位药学专业技术人员的职责。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
1 |
2 |
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√ |
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第二章 药物化学
1．了解药物化学的现状与未来发展趋势，药物化学的发展简史；
2．熟悉先导化合物的发现和优化方法；新药创制的基本过程；
3．掌握药物化学研究的对象、内容及主要任务。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
2 |
2 |
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√ |
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第三章 天然药物化学
1．了解天然药物化学研究的内容及其意义；
2．了解天然有机化合物概述的内容；了解天然药物化学展望；
3．熟悉生物多样性和天然产物化学结构与活性的多样性；
4．掌握天然有机化合物提取、分离方法和基本原理。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
3 |
2 |
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√ |
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第四章 药理学
1．了解传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、内脏系统药物、内分泌系统药物、化学治疗药物等常用药物药理；了解药物毒理学的概念、分类和研究方法；
2．熟悉药物对机体的作用——药物效应动力学；机体对药物的作用——药物代谢动力学；
3．掌握药理学的性质与任务。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
4 |
2 |
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√ |
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第五章 药物分析学
1．了解药品质量标准的主要内容；
2．熟悉现代药物分析的新技术与新方法，包括高效液相色谱法、气相色谱法、毛细管电泳分析法、质谱法、核磁共振光谱分析法等；
3．掌握药物分析学的性质与任务；药品检验工作的基本内容。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
5 |
2 |
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√ |
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第六章 药剂学
1．了解药剂学的沿革和发展；
2．熟悉药剂学的分支学科，包括物理药剂学、工业药剂学、生物药剂学、药物动力学、药用高分子材料学、临床药剂学等；
3．掌握药剂学的概念与任务，药物剂型与药物的传递系统。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
6 |
2 |
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√ |
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第七章 中药学与生药学
1．了解中药物质基础、中药新制剂、中药、生药提取物标准化和中药管理；
2．熟悉中药性能、中药的产地与采收、中药的炮制、中药的应用；熟悉生药的种植、加工，生药的鉴定，生药资源保护；
3．掌握中药的定义和分类、中药学的性质和任务；
4．掌握生药的定义和分类、生药学的性质和任务；
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
7 |
2 |
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√ |
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第八章 药事管理学
1.了解药事管理体制及组织机构、药师及其管理、药品监督管理的概况。
2.熟悉药事管理学科的性质和地位，熟悉特殊管理的药品管理要求和药品知识产权。
3.掌握药品研制、生产、经营、使用、广告等环节的监管要求。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
8 |
2 |
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√ |
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五、实践环节
无
六、考核方式
闭卷；
闭卷考试成绩占80%，平时作业占20%。
