新学期开始之际，为督促各学科系充分、认真地做好新学期教学准备工作，保障临床教学质量，教学部于2018年8月30-31日组织各学科系、教学督导专家组和教学管理人员，对各学科系上学期教学工作完成情况及本学期开学前教学准备工作进行了检查。

为确保本次教学检查过程规范、结果准确，教学部提前组织召开专题研讨会，结合临床专业认证标准对开学前检查评估指标及评分标准进行了讨论及修订。此次检查的评价指标主要包括：教材准备、青年教师试讲、教师集体备课情况、授课教师教案及讲稿、主任听课评估、教学评估与总结、考试执行情况、形成性评价实施情况、教学研究活动及创造性工作。

检查分五组进行，由内科学系、外科学系、妇产科学系、儿科学系、感染病学系主任分别带队，检查组还包括各学科系主任、医院教学督导专家、教学部领导及管理人员。各专家组通过听取汇报、查阅资料、现场提问，对各学科系上学期教学工作完成情况及本学期开学前教学准备工作进行了仔细检查，并重点就教师集体备课情况、教师教案及讲稿准备情况、形成性评价实施情况进行了检查，进行打分并给出了中肯的建议及意见。

教学部对本次检查结果进行了统计及意见汇总，专家组在反馈意见中指出，各学科系教学工作中多项工作较之前有了明显改进，如：集体备课记录较完善，备课内容基本能落实到每单元授课及对主讲教师授课内容的要求；教师授课教案、讲稿准备认真、内容比较充实；教师教学档案按照新模板进行了统一和完善；形成性评价知晓度高，有计划、有措施；部分学科系积极使用“雨课堂”、慕课、微课等教学方法，取得了很好的效果；这表明，值此临床专业认证工作的重要关头，各学科系主任充分重视临床教学工作，教学态度认真严谨，教学工作有了较大进步。专家组也提出了检查中发现的一些不足，如：部分学科系在教学研究与改革及创造性工作方面仍存在空白；各类工作记录等痕迹管理还需加强。教学部会将此次检查结果和意见汇总尽快反馈给各学科系，希望各学科系继续发挥各自优势，查漏补缺，进一步提升临床教学水平；教学部会认真听取专家和各学科系意见，加强教学管理水平，全院一心，为我院临床专业认证工作及学科冲A计划贡献力量！