教师是立教之本，兴教之源，高质量的临床教学离不开优秀的临床教师队伍。近年来，在我校教师教学发展中心的大力支持及临床医学名师工作室的引领带动下，一附院教学部积极探索临床师资培育新路径，着力提升临床教师教学能力和育人水平。

为进一步推动临床教学改革，强化临床师资建设，提升临床教学质量，助力国家医学中心建设，一附院教学部联合临床医学名师工作室今年推出了“临床教学大讲堂”活动，并于2月22日和24日下午在科教楼808会议室组织开展了2023年第一期师资培育讲座。本次讲座由教学部李雁副部长主持，围绕“如何讲好临床见习课”这一主题，邀请临床技能中心常务副主任柏宏亮教授、校级授课比赛获奖者妇产科王玮医师、医学影像科张宝平医师分享经验，本学期承担见习教学的50余位青年教师参会。

首先，教学部黄燕萍部长讲话，她指出见习课是医学生迈向临床的第一步，是将医学理论知识与临床实践相结合的桥梁，见习教师要注重教学方法，充分调动学生的学习积极性，希望通过此次培训能让各位老师有所收获并学以致用。

随后，临床技能中心常务副主任柏宏亮教授以《如何讲好临床技能学》为题，从课前准备、课堂教学、课后总结、质量控制四方面讲述了如何进行标准化、规范化的临床技能操作教学，并介绍了结构化临床技能教学的“3-3-2-1”培训模式。

妇产科王玮医师做了《见习教学思路设计与经验体会》的分享，从教学分析、教学目标、教学重难点、教学设计等方面一一展开，强调见习教师要改进教学方法，充分调动学生的积极性，要用满腔的热情和负责的态度引领成长。

医学影像科张宝平医师为大家带来《教学相长—见习带教小技巧分享》，他分享了如何培养学生对课程的兴趣，如何融入课程思政，以及如何通过教学评价改进教学效果和质量。

会议最后，李雁副部长再次感谢各位老师用心用情的精彩分享，希望在座的各位青年教师能够学有所获，不断改进教学方法，提升一附院临床见习课教学质量，培养一批仁心仁术的优秀医学人才。

一附院此次开展 “临床教学大讲堂”活动，旨在进一步提升临床青年教师的教学能力，推进临床见习教学的标准化与规范化，为培养高质量新时代医学人才，支撑一附院国家医学中心建设和高质量发展贡献力量！