各学院及有关单位：

为深入贯彻全国卫生与健康大会精神，落实国务院办公厅《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》和教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》的相关要求，进一步推动基于器官-系统的整合式教学和基于问题导向的小组讨论式教学，深化案例式教学改革，全面提升临床医学教育质量。经研究决定，拟举办西安交通大学医学部第三届PBL案例比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛PBL案例要求

1.原创性，案例不存在侵犯第三方知识产权的问题；

2.内容符合临床医学专业教学大纲；

3.符合PBL案例编写要求和PBL模板编写规范（附件1）；

4.建议基础与临床教师合作完成创作。

二、参赛类别

本次参赛PBL案例分两个类别：实际教学已使用案例、首创全新案例。

三、PBL案例编写方向

1.病原与感染性疾病

2.免疫系统与疾病

3.运动系统与疾病

4.神经与精神疾病

5.血液系统与疾病

6.内分泌系统与疾病

7.消化系统与疾病

8.呼吸系统与疾病

9.心血管系统与疾病

10.泌尿系统与疾病

11.女性生殖系统与疾病

12.皮肤与感官系统疾病

13.儿童生长发育与疾病

14.肿瘤学

四、奖励办法

本次比赛设特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖，各奖项以精神奖励为主，比赛结果在医学部人才培养处网站公布，并颁发获奖证书。

本次获特等奖、一等奖、二等奖案例将推荐至中国医学教育PBL案例库, 人民卫生出版社将为入选案例颁发入库证书并支付作者稿酬，案例第一作者作为编委进入案例库编写团队。

五、PBL案例提交流程

以学院或医院为单位，于2020年4月7日前将全部案例打包并教学院长签字盖章的汇总表（附件2）扫描件发送至邮箱654519976@qq.com。

案例文件命名格式：类别+XXXX系统+案例名称。

如：已使用案例_血液系统与疾病_雨后青枣.doc

首创案例_消化系统与疾病_旧病复发的张先生.doc

六、评选过程

案例形式审查、按PBL案例编写方向分组专家量化打分、专家会评。

4月下旬在西安交通大学医学部人才培养处网站公布PBL案例评审结果。

 

附件1 PBL案例编写要求及规范

附件2 西安交通大学医学部第三届PBL案例比赛汇总表

附件3 PBL案例模板

 

 

 

 

 

医学部

人才培养处

2020年3月9日