“口腔科学”课程教学大纲
英文名称：Stomatology
学 时：32 （理论学时：20 实验学时：12）
学 分：1.5
适用对象：临床医学专业（5+3一体化）
先修课程：人体解剖学、病理学、诊断学、内科学、外科学。
使用教材及参考书：
1.张志愿.口腔科学.第八版.北京：人民卫生出版社，2014
一、课程性质和目的
性质：该课程为临床医学五、七年制、预防医学、护理学临床专业课。
目的：使临床医学五、七年制、预防医学、护理学专业学生，对口腔科学基础知识有所了解，对一些基本知识有所掌握
二、课程内容简介
口腔科学是以研究口腔器官（牙、牙周组织、唇、颊、舌、腭、口底），颌面诸骨（上颌骨、下颌骨、颧骨等），颌面部软组织，涎腺，颞下颌关节等组织器官的解剖生理疾病的发生、发展、诊断、治疗及预防为主要内容的一门临床医学学科，主要包括口腔颌面部解剖生理、牙体、牙髓病，牙周疾病、口腔粘膜常见疾病，口腔颌面部感染，口腔颌面部损伤，口腔颌面部肿瘤及颞下颌关节常见病，唾液腺常见病，口腔卫生保健，口腔颌面部检查，口腔局部麻醉与牙拔除术，老年口腔疾病，口腔疾病与全身系统性疾病的关系等方面的内容。
三、教学基本要求
1．了解口腔科学的基本知识。
2．掌握口腔常见病、多发病的定义、诊断及基本治疗。
四、教学内容及安排
第一章 口腔颌面部解剖生理
1．掌握口腔颌面部的范围及分区；
2．掌握口腔颌面部主要生理功能，解剖生理特点及其临床意义。
3．了解口腔前庭、固有口腔的解剖结构及与临床的关系。
4．掌握乳牙列、恒牙列及牙位记录。
5．了解牙齿的解剖及牙体、牙周组织结构。
6．了解颌面部解剖生理的内容（在有关章节结合讲解）。口腔局部麻醉与拔牙术结合介绍三又神经及其分支。口腔颌面部感染结合介绍咀嚼肌及其附着与面部静脉。颌面损伤结合介绍颌骨、咀嚼肌及动脉。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
1 |
2 |
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√ |
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第二章 口腔颌面部检查
1．掌握口腔常用检查器械与使用方法
2．掌握口腔颌面部常规检查的一般内容。
3．了解牙齿及牙周组织的检查重点和方法。
4．熟悉口腔颌面部影像学检查。
5．了解口腔科病历记录与书写规范。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
2 |
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4 |
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√ |
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第三章：牙体牙髓病
1．熟悉龋病、牙髓病、根尖周炎的病因。
2．掌握龋病的临床特点：色、形、质改变和疼痛。病变过程：浅龋、中龋、深龋。
3．了解龋病的诊断、治疗原则及预防。
4．掌握急性牙髓炎的临床表现、疼痛特点及应急处理。
5．掌握急性根尖周炎、慢性根尖周炎的临床表现、疼痛特点及应急处理。
6．了解牙髓炎和根尖周炎的诊断、治疗原则。
7．了解四环素牙、楔状缺损和牙本质过敏症的病因、临床表现及治疗。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
3 |
2 |
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√ |
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第四章 牙周疾病
1．熟悉牙龈炎、牙周炎的致病因素，流行情况。
2．掌握慢性龈缘炎和慢性牙周炎的临床表现。
3．了解牙龈炎和牙周炎的治疗原则。
4．熟悉青春期龈炎、妊娠期龈炎、增生性龈炎、药物性牙龈增生、牙龈瘤病因及临床特点。
5．了解侵袭性牙周炎的病因及临床特点。
6．熟悉反应全身疾病的牙周炎。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
4 |
2 |
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√ |
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第五章 口腔黏膜常见疾病
1．掌握复发性阿弗他溃疡、口腔单纯疱疹的病因、临床表现、诊断、治疗方法。
2．熟悉口腔白色念珠菌病和口腔白斑病的病因和临床特点。
3．了解天疱疮和口腔扁平苔藓的病因和临床特点。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
5 |
2 |
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√ |
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第六章 口腔卫生保健
1．掌握保持口腔卫生的基本方法。
2．熟悉口腔颌面部自我检查的方法与步骤。
3．熟悉口腔不良习惯对牙齿与颌骨发育的影响。
4．熟悉不同人群的口腔保健。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
6 |
1 |
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√ |
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第七章 口腔局部麻醉与牙拔除术
1．熟悉上下颌牙的神经分布。
2．熟悉口腔局部麻醉常用药物。
3．熟悉口腔常用浸润麻醉法与阻滞麻醉法。
4．掌握牙拔除术的适应证和禁忌证。
5．掌握口腔局部麻醉和牙拔除术的并发症和防治方法
6．了解拔牙器械及其使用方法，拔牙步骤和方法。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
7 |
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4 |
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√ |
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第八章 口腔颌面部感染
1．掌握下颌第三磨牙冠周炎的病因、临床表现、并发症及治疗。
2．熟悉颌面部间隙感染的病因、临床表现及治疗。
3．掌握切开引流指征及切开部位。
4．了解颌骨骨髓炎、婴幼儿化脓性淋巴结炎的病因、临床表现及治疗。
5．了解颜面部疖痈的临床表现和防治特点。
6．了解颌面部“危险三角区”感染向颅内扩散的途径。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
8 |
2 |
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√ |
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第九章 口腔颌面部损伤
1．掌握口腔颌面部组织损伤的特点和急救处理。
2．熟悉颌面部软组织损伤的特点及处理。
3．掌握颌面部软组织开放性损伤清创术的一般原则。
4．掌握颌骨骨折的分类及临床表现。
5．了解牙和牙槽骨损伤，颧骨、颧弓骨折的诊断和治疗原则。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
9 |
2 |
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√ |
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第十章 颞下颌关节常见病
1．了解颞下颌关节的解剖结构及生理功能。
2．了解颞下颌关节紊乱综合征的病因（重点了解关系紊乱及咀嚼肌平衡失调）、临床表现（弹响及运动障碍）及治疗原则。
3．了解颞下颌关节强直的病因、临床表现及治疗原则。
4．熟悉颞下颌关节脱位的诊断及处理。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
10 |
1 |
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√ |
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第十一章 唾液腺常见疾病
1．熟悉急、慢性腮腺炎、涎石病、下颌下腺炎的病因、临床特点和治疗原则。
2．熟悉唾液腺囊肿，良性、恶性肿瘤的临床特点。
3．了解舍格伦综合征的诊断与治疗原则。
4．了解涎腺常见肿瘤的临床特点和治疗原则。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
11 |
1 |
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√ |
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第十二章 口腔颌面部肿瘤
1．熟悉口腔癌前病变的认识及处理。
2．熟悉口腔颌面部软组织囊肿及颌骨囊肿的临床表现与治疗原则。
3．了解口腔颌面部良性肿瘤与恶性肿瘤的鉴别、临床表现及治疗原则。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
12 |
1 |
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√ |
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第十三章 老年口腔疾病
熟悉老年人牙周组织疾病、牙体病、唾液腺疾病及口腔颌面部肿瘤的特点和治疗原则。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
13 |
2 |
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√ |
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第十四章 口腔疾病与全身系统性疾病的关系
1．掌握全身系统性疾病在口腔的表现。
2．掌握口腔疾病对全身健康的影响。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
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1 |
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√ |
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五、实践环节
1、口腔颌面部检查： 4学时
2、拔牙麻醉： 4学时
3、临床见习： 4学时
六、考核方式
闭卷；
闭卷考试成绩占100%，平时作业占0%；实验成绩占0%。
