“社区与康复护理学”课程教学大纲
英文名称：Community and Rehabilitation Nursing
课程编号：NUES400647
学 时：56 （理论学时：40， 实验学时：16）
学 分：3
适用对象：四年制护理学专业
先修课程：人体形态学、人体机能学、健康评估、护理学导论、基础护理学及专业课程。
使用教材及参考书：
1.李小妹.社区护理学. 北京：高等教育出版社，2010年
2.燕铁斌.康复护理学.北京：人民卫生出版社（第3版），2012年
一、课程性质和目的
性质：专业课
目的：
1. 领会社区护理的基本理论和方法。
2．掌握社区护理评估。
3．掌握社区护理管理。
4．掌握慢性病人的居家护理和家庭护理。
5．掌握社区健康教育。
6．掌握社区康复护理的基本概念、理论和技能，使学生对每一种疾病从诊断到具体康复治疗和护理有完整的认识。
7．能为残疾者、老年病和慢性病患者提供全身心护理，使其现有的功能和能力得到最大限度的改善，最大程度恢复其生活自理能力。
二、课程内容简介
通过对本课程的学习，使学生全面、系统地领会社区康复护理的基本理论和方法、能根据总的社区康复计划，围绕全面康复目标，在社区中开展康复训练及家庭护理。对社区残疾者、老年人、慢性病并伴有功能障碍者进行适合康复医学要求的各种护理和各种功能训练,从而达到康复的目的、以减少社会和家庭的压力和负担。
三、教学基本要求
1.应用社区健康教育的基本方法为社区人群实施健康教育；
2.为社区人群或家庭制定护理计划并实施护理干预；
3.掌握与日常生活活动密切相关的功能训练和康复治疗方法；
4.预防患者残疾的发生和发展，减少并发症的发生，促进其功能的早日恢复；
5.为需要康复治疗及护理的病人提供全面的护理措施。
四、教学内容及安排
第一章 社区护理总论
1.1．掌握社区护理学的基本概念、社区护理的工作内容、自我护理、社区护士的任职条件、社区护理发展的基本原则。
1.2．熟悉社区卫生服务的概念及其在卫生体系中的位置、社区护理对象、社区护理特点、健康理念、社区护理的组织机构。
1.3．了解社区功能、社区护理管理考核评价指标、国内外社区护理发展史。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
1.1-1.3 |
2 |
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第二章 社区护理理论与模式
2.1.健康相关行为改变的模式；
2.2.社区护理中常用的护理理论与模式
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
2.1-2.2 |
2 |
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√ |
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第三章 社区护理程序
3.1.社区护理评估
3.2.社区护理诊断
3.3.社区护理计划
3.4.社区护理干预
3.5.社区护理评价
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
3.1-3.5 |
2 |
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4 |
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√ |
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第四章 社区护理管理
4.1.社区护理管理概述
4.2.社区护理管理职能
4.3.社区护理管理的基本方法及模式
4.4.社区护理档案的类别、建立、保管及更新
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
4.1-4.4 |
2 |
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4 |
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第五章 社区家庭健康护理
5.1.家庭及家庭健康概述
5.2.家庭健康护理
5.3.家庭健康护理程序
5.4.家庭访视
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
5.1-5.4 |
2 |
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8 |
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√ |
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第六章 社区康复护理概述
6.1．康复与康复医学概述
6.2.康复护理学概述
6.3.社区康复
6.4.残疾评定
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
5.1-5.4 |
2 |
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第七章 社区康复治疗的理论基础
1．运动学基础
2．神经学基础
3．康复护理学相关理论
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
6.1-6.3 |
2 |
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第八章 康复评定方法
8.1运动功能评定
8.2.心肺功能评定
8.3.认知功能评定
8.4.日常生活活动能力和生存质量评定
8.5.心理评定
8.6.其他常见问题评定
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
8.1-3.3 |
2 |
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8.4-3.6 |
2 |
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√ |
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第九章 康复治疗和护理技术
9.1物理治疗
9.2.作业治理
9.3.语言治疗
9.4.康复工程
9.5.传统疗法
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
9.1-9.5 |
2 |
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√ |
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第十章 常用康复护理技术
10.1. 体位摆放
10.2.排痰技术
10.3.吞咽技术
10.4.膀胱护理
10.5.肠道护理
10.6.压疮护理
10.7.心理护理
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
10..1-10..7 |
4 |
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√ |
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第十一章 常见疾病和损伤的康复治疗与护理
11.1常见神经疾病病人康复护理
11.2.常见肌肉骨骼疾病病人康复护理
11.3.常见心肺疾病病人康复护理
11.4.其他疾病病人康复护理
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
见习 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
11.1 |
4 |
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√ |
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11.2 |
4 |
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11.3 |
4 |
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11.4 |
4 |
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五、实践环节
1.参观社区卫生保健机构及服务范围与现状，4学时
2.家庭访视3次，12学时
六、考核方式
闭卷考试成绩占60%，平时作业占40%。
