“新药设计”课程教学大纲
英文名称：Drug Designology
课程编码：PHMA500242
学 时：24 （理论学时：24）
学 分：1.5
适用对象：四年制药学专业、四年制制药工程专业。
先修课程：有机化学、生物化学、药物化学、药理学
使用教材及参考书：
1.叶德泳.药物设计学.高等教育出版社，2015.
2.姜凤超.药物设计学，化学工业出版社，2007.
3.李仁利.药物构效关系，中国医药科技出版社，2004.
4.周家驹，王亭.药物设计中的分子模型化方法，科学出版社，2001.
5.蒋华良，陈凯先，嵇汝运.计算机辅助药物设计，科学出版社，2003.
6.徐文芳.药物设计学，人民卫生出版社，2007.
7.叶德泳.计算机辅助药物设计，北京科学技术出版社，2003.
8.郭宗儒.，药物化学总论，中国医药科技出版社，2003.
一、课程性质和目的
性质：专业课程
目的：要求学生有较扎实的化学、生命科学和计算机基础知识。通过本课程的教学使学生了解新药研究和开发程序和方法，熟悉先导物的发现途径，掌握药物设计的基本原理和方法，了解计算机辅助药物设计的原理，初步具备运用上述原理和方法设计和开发新药的能力。具有运用计算机进行合理药物设计的理论和发明创造能力，以适应21世纪我国新药研究开发人才的需求。
二、课程内容简介
本课程主要阐述新药设计的原理和方法、新药发现的途径以及新药研究和开发程序和要求。主要内容包括：药物设计的生命科学基础，先导化合物的发现和优化，药物设计的原理和方法，计算机辅助药物设计和构效关系研究，酶抑制剂和肽拟似物等。
三、教学基本要求
1．了解药物发现与设计的生命科学基础。
2．了解并熟悉新药发现的途径和方法，先导化合物优化的主要方法。
3．掌握药物设计的基本原理和方法：生物电子等排原理、拼合原理、前药原理及软药原理在药物设计中的应用。
4．熟悉研究药物构效关系的原理和方法，熟悉Hansch 方程的研究过程和应用；了解三维定量构效关系的提出、研究方法和评价。
5．了解计算机辅助药物设计原理、方法的意义以及应用。
6．了解药物设计原理在酶抑制剂和肽拟似物设计中的应用。
7．了解新药研究和开发程序。
四、教学内容及安排
第一章 导论
了解药物发现历史，熟悉药物发现过程，熟悉药物设计的主要途径。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
1.1 |
2 |
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第二章 药物发现与设计的生命科学基础
2.1了解药物设计的分子生物学基础。
2.1熟悉药物设计的分子药理学基础，包括以内源性活性物质为基础和以疾病机理研究为基础的药物研究与开发、药物作用的靶点，了解药物的调控机理。
2.3 熟悉机体对药物的作用，即药物在体内的作用、转运及代谢途径。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节 |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
2.1 |
2 |
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2.2 |
2 |
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第三章 先导化合物
3.1熟悉药物筛选的主要途径及筛选模型的分类，了解治疗药物致癌性的预测及评估方法。
3.2掌握化合物库的概念和类型，熟悉群集筛选方法和活性先导物的鉴别。
3.3了解组合化学技术的基本原理及技术、近期进展及发展方向。
3.4 了解高通量筛选技术及其在药物发现中的作用。
3.5 掌握先导化合物优化的主要方法。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
3.1-3.2 |
2 |
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3.3-3.5 |
2 |
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第四章 药物设计原理与方法
4.1熟悉药物设计原理与方法。
4.2掌握生物电子等排原理、拼合原理、前药原理及软药原理在药物设计中的应用。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
4.1 |
2 |
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4.2 |
4 |
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第五章 药物的构效关系与药物设计
5.1 掌握药物的构效关系的定义和研究内容。
5.2 熟悉药物的构效关系与新药设计的关系。
5.3 熟悉药物显效与化学结构的关系，掌握药物的脂水分布系数和解离度在药物显效中的重要作用以及脂水分布系数及疏水常数与生物活性的定量关系。
5.4熟悉药物分子中电子密度分布对药效的影响，掌握电性效应与生物活性的定量表示。
5.5熟悉立体结构对药效的影响，掌握立体效应与生物学活性的定量表示。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
5.1 |
2 |
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5.2 |
2 |
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第六章 计算机辅助药物设计
6.1掌握Hansch 方程的研究过程和应用熟悉三维定量构效关系的提出、研究方法和评价。
6.2掌握计算机辅助药物设计的意义，熟悉计算机辅助药物设计的方法学，了解计算机辅助药物设计应用实例。
6.3 熟悉三维定量构效关系的基本方法和原理。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
6.1 |
2 |
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6.2 |
2 |
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第七章 酶抑制剂和肽拟似物
7.1 熟悉酶抑制剂的设计原理和方法。
7.2 了解肽拟似物设计原理和方法。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
7.1-7.2 |
2 |
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五、考核方式
闭卷；
闭卷考试成绩占90%，平时作业占10%；
