“宿主与感染病学系统疾病”区段教学大纲
中文名称：宿主与感染病学系统
英文名称：Host Defence and Infectious Disease Systerm
学 时：56=36/8/12（总学时=理论学时/实验学时/PBL学时）
学 分：3学分
适用对象：侯宗濂医学实验班
使用教材及参考书：
1.杨绍基.传染病学[M].第一版.北京:人民卫生出版社，2005.ISBN7-117-06909-0
2.Liu Zhengwen, Zhang Shulin. LEMOLOGY. [M].2004.
3.柏树令.系统解剖学[M]. 北京: 人民卫生出版社, 2005.（ISBN 7-117-06856-6/R.6857）
4.高英茂.组织学与胚胎学[M]. 北京:人民卫生出社,2005.（ISBN7-117-06859-0/R.6860）
5.姚泰. 生理学[M]. 北京: 人民卫生出版社, 2005.（ISBN7-117-06859-0/R.6860）
6.陈杰. 病理学[M]. 北京: 人民卫生出版社, 2005.（ISBN7-117-06930-9）
7.肖献忠. 病理生理学[M]. 北京: 高等教育出版社, 2008.（ISBN 978-7-04-024276-8）
8.李兰娟.传染病学[M]. 北京: 人民卫生出版社, 2013.（ISBN：9787117171205）
9.李兰娟.传染病学[M]. 北京: 人民卫生出版社, 2015.（ISBN：9787117208222）
10.段钟平. Infectious Diseases [M]. 北京: 高等教育出版社, 2012.（ISBN：9787040341423）
一、区段性质、目的任务：
性质：医学临床课。
目的任务：掌握常见传染病的病原、发病机制、临床表现、诊断依据和治疗方法、预防措施。
二、教学基本要求：
掌握常见传染病和新发传染病的基本内容。
三、教学内容要求
第一章 总 论
第一节 概述
1. 传染病的概念、感染的概念及感染过程的五种表现；*
2. 传染病的基本特征；*
3. 传染病流行过程的基本条件、临床特点；*
4. 传染病的诊断及治疗；*
5. 国家法定传染病的病种及其报告时限和管理办法；*
6. 传染病疫卡的填写；
7. 传染病的现状和发展趋势*；
8. 传染病的消毒隔离措施。
第二章 消化系统疾病
第一节 病毒性肝炎
1．病毒性肝炎的病原学特点；病毒性肝炎的抗原抗体系统； *
2．病毒性肝炎的临床分型及各型临床特点；病毒性肝炎的诊断与鉴别诊断；治疗的基本原则；预防措施；*
3．病毒性肝炎的流行病学、发病机制、病理特点及预后。
第二节 流行性腮腺炎
1. 流行性腮腺炎的临床表现、诊断及鉴别诊断；*
2. 流行性腮腺炎的治疗和预防；常见并发症及处理原则；*
3. 流行性腮腺炎的流行病学、发病机理及病理解剖。
第三节 细菌性痢疾
1. 细菌性痢疾的临床表现、诊断及鉴别诊断；*
2. 细菌性痢疾的治疗原则及预防措施；*
3. 细菌性痢疾的流行病学特点；细菌性痢疾的发病机制及病理解剖；
第四节 霍 乱
1. 典型霍乱的临床表现、诊断及鉴别诊断，霍乱的治疗原则和补液疗法；*
2. 霍乱的流行病学特点、发病机理及病理生理；*
3. 霍乱流行的历史和现状、病原特点及预防措施。
第五节 伤寒与副伤寒
1. 伤寒发病机制、病理解剖特点与临床表现关系；典型伤寒的四期临床表现及主要并发症；伤寒的诊断依据及鉴别诊断；*
2. 伤寒的流行病学；副伤寒的临床表现、复发与再燃；伤寒的病原治疗；*
3. 伤寒杆菌的病原学及主要预防措施。
第六节 日本血吸虫
1. 日本血吸虫病的临床表现、诊断依据及治疗；*
2. 日本血吸虫病发病机制及病理特点、流行病学特点、预防措施；
3. 日本血吸虫的生活史、并发症。
第三章 中枢神经系统疾病
第一节 流行性乙型脑炎
1. 流行性乙型脑炎的临床表现、实验室检查、诊断依据和治疗方法；*
2. 流行性乙型脑炎的发病机制、流行病学特点及乙脑与中毒性菌痢的鉴别诊断；*
3. 流行性乙型脑炎的病原学特点及预后。
第二节 流行性脑脊髓膜炎
1. 流行性脑脊髓膜炎的临床分型及各型的临床特点；*
2. 流行性脑脊髓膜炎的诊断及鉴别诊断；*
3. 流行性脑脊髓膜炎的治疗原则及暴发型流脑的治疗措施；*
4. 流行性脑脊髓膜炎的病原学、流行病学特征、发病机制及预防。
第三节 狂犬病
1. 狂犬病的临床表现、诊断及治疗原则；*
2. 狂犬病的发病机制和预防措施；*
3. 狂犬病病毒的病原学特点和流行病学特点。
第四章 发疹性疾病
第一节 麻疹
1. 麻疹的临床表现、诊断、鉴别诊断、并发症和治疗原则；*
2. 麻疹的发病机制、皮疹的发病原理及预防；
3. 麻疹的病原学特点及流行病学特征。
第二节 猩红热
1. 猩红热的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则；*
2. 猩红热的发病机制、并发症及预防；*
3. 猩红热的病原学特点及流行病学特征。
第三节 传染性单核细胞增多症
1. 传染性单核细胞增多症的临床表现；*
2. 传染性单核细胞增多症的诊断、鉴别诊断及治疗原则；
3. 传染性单核细胞增多症的流行病学特点、病原学特点及发病机理。
第五章 血液系统疾病
第一节 疟 疾
1. 疟疾的临床表现、诊断及治疗原则；*
2. 疟疾的发病机制及流行病学特点；
3. 疟原虫的生活史及预防措施。
第六章 其他系统疾病
第一节 肾综合征出血热
1. 肾综合征出血热各期的临床表现；*
2. 肾综合征出血热的诊断、鉴别诊断及各期的治疗原则；*
3. 肾综合征出血热的流行病学和休克、出血、急性肾功能衰竭的发生机制；*
4. 肾综合征出血热的病原学及预防措施。
第二节 艾滋病
1. 艾滋病的流行病学及发病机制；*
2. 艾滋病的临床分期及各期主要临床表现；*
3. 艾滋病的诊断（流行病学资料、临床表现及特异性抗体，CD4/CD8比值检测的诊断意义）；目前抗病毒治疗的主要药物种类；切断传染途径为主的预防措施及其重要性；*
4. 艾滋病的流行状况。
第三节 布氏菌病
1. 布氏菌病的临床表现、诊断及鉴别诊断；*
2. 布氏菌病的治疗和预防措施；
3. 布氏菌病的病原学及流行病学。
第四节 炭疽
1. 炭疽的临床表现、诊断和治疗原则；*
2. 炭疽的发病机制、鉴别诊断、并发症及预防；
3. 炭疽的病原学及流行病学。
第五节 流行性感冒
1. 流行性感冒的病原特性及流行病学特点。*
2. 流行性感冒的发病机制及临床表现。*
3. 流行性感冒的诊断依据、治疗及预防措施。*
4. 人高致病性禽流感的病原学、临床表现、诊断和治疗。
5. 甲型H1N1流感的病原学、临床表现、诊断和治疗。
附：SARS的病原学、临床表现、诊断和治疗。
四、学时分配表
（一）、理论课
学 科 |
章 |
内 容 |
学时 |
感染病学 |
1 |
总论 |
4 |
感染病学 |
2 |
消化系统疾病 |
12 |
感染病学 |
3 |
中枢神经系统疾病 |
5 |
感染病学 |
4 |
发疹性疾病 |
3 |
感染病学 |
5 |
血液系统疾病 |
4 |
感染病学 |
6 |
其他系统疾病 |
10 |
合计 |
38 |
（二）、实验课
学科 |
实验名称 |
学时 |
感染病学 |
总论 |
4 |
感染病学 |
发热原因待诊 |
4 |
感染病学 |
病毒性出血热 |
4 |
感染病学 |
神经系统感染 |
4 |
感染病学 |
感染性腹泻 |
4 |
合计 |
20 |
（三）、PBL Case
名 称 |
学时分配 |
Case 1 |
6 |
Case 2 |
6 |
合计 |
12 |
“宿主与感染病学系统疾病”区段实验教学大纲
英文名称：Host Defense and Infectious Disease Systerm Block
学时：8学时
学分：
适用对象：侯宗濂医学实验班
相关学科：生理学、病理学、病理生理学、免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、流行病学，内科学和儿科学
宿主与感染病学区段实验内容总表
实习编号 |
实习名称 |
学时 |
学科 |
实习地点 |
1 |
总论 |
4 |
感染病学 |
科教楼（录像）传染科四楼 |
2 |
发热原因待诊 |
4 |
感染病学 |
科教楼（录像）传染科四楼 |
3 |
病毒性出血热 |
4 |
感染病学 |
科教楼（录像）传染科四楼 |
4 |
神经系统感染 |
4 |
感染病学 |
科教楼（录像）传染科四楼 |
5 |
感染性腹泻 |
4 |
感染病学 |
传染科四楼 |
合计 |
20 |
|
|
实习一 总论
1. 实习目的:
通过学习掌握传染病的基本原理：感染与免疫、感染谱、传染病的基本特点和临床特征、诊断要点和病原学检查的重要意义、传染病治疗的特点以及病原学治疗的重要性、传染病的预防措施及免疫接种在控制传染病流行中的价值。明确感染性疾病、传染病、传染病学、流行病学的定义以及与其他学科的密切关系。了解传染病及其危害；人类与传染病斗争历史；目前传染病流行形势和挑战。
2. 实习内容：
a. 流行过程的三个基本条件及影响流行过程的两大因素；*
b. 传染病的基本特征、临床特征；*
c. 传染病的发病机理、诊断及防治原则；了解传染病区消毒隔离设施和制度；
d. 穿脱隔离衣；
e. 传染病疫卡的填写。
3. 实习材料：
临床病历资料、多媒体教学录像及病房见习病人。
4. 实习课设计：
教学录像40分钟
教师讲课90分钟
参观传染病区30分钟
练习填写疫情报告卡30分钟
练习穿、脱隔离衣50分钟
5. 实习课回报形式：课堂讨论
实习二 发热待诊
1. 实习目的:
学习发热待诊的常见病因及分类、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。
2. 实习内容：
a. 发热的病因及分类：感染性；非感染性；*
b. 发热的临床表现：发热的分度；发热的临床过程及特点；热型及临床意义；伴随症状；*
c. 发热的诊断及鉴别诊断；*
d．发热的治疗。
3. 实习材料：
多媒体幻灯、临床病历资料。
4. 实习课设计：
教师讲课60分钟
其余时间课堂讨论
5. 实习课回报形式：课堂讨论
实习三 病毒性出血热
1. 实习目的:
学习病毒性出血热（肾综合征出血热、登革热）的常见病因及分类、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。
2. 实习内容：
a. 肾综合征出血热的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗；*
b. 登革热的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗；*
3. 实习材料：
多媒体幻灯、临床病历资料。
4. 实习课设计：
教师讲课60分钟
其余时间课堂讨论
5. 实习课回报形式：课堂讨论
实习四 神经系统感染
1. 实习目的:
学习神经系统感染（流行性乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎、脊髓灰质炎、病毒性脑炎、结核性脑膜炎、隐球菌性脑膜炎）的常见病因及分类、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。
2. 实习内容：
a. 流行性脑脊髓膜炎的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗；*
b. 流行性乙型脑炎的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗；*
c. 脊髓灰质炎的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗；
d. 病毒性脑炎的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗；
e. 结核性脑膜炎临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗；
f. 隐球菌脑膜炎临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗；
3. 实习材料：
多媒体幻灯、临床病历资料。
4. 实习课设计：
教师讲课60分钟
其余时间课堂讨论
5. 实习课回报形式：课堂讨论
实习五 感染性腹泻
1. 实习目的:
感染性腹泻的常见病因及分类、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。
2. 实习内容：
a. 感染性腹泻的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗；*
3. 实习材料：
多媒体幻灯、临床病历资料。
4. 实习课设计：
教师讲课60分钟
其余时间课堂讨论
5. 实习课回报形式：课堂讨论
