“妇产科护理学”课程教学大纲
英文名称：Obstertric and Gynecological Nursing
课程编号：NURS400147
学 时：70 （理论学时：42 实验学时：28）
学 分：3.5
适用对象：四年制护理学专业
先修课程：健康评估、护理学导论、基础护理学、护理心理学等。
使用教材及参考书：
1.郑修霞.妇产科护理学(第5版).北京:人民卫生出版社,2012.
2.张银萍, 徐红.妇产科护理学英中文版双语教材(第1版).北京:人民卫生出版社,2006.
3.张银萍, 单伟颖. 妇产科护理学英中文版双语教材(第2版).北京:人民卫生出版社,2017.
一、课程性质和目的
性质：专业课
目的：
1．识记妇产科护理学相关基本概念。
2．领会妇女妊娠、分娩、产后的正常过程、特点其护理内容。
3．培养产前、产时、产后并发症的判断及护理能力。
4．培养妊娠、分娩合并症的判断及护理能力。
5．初步运用护理程序为妇产科病人提供护理。
6．培养护生科学、严谨、认真、细致的工作态度和工作作风。
二、课程内容简介
《妇产科护理学》是一门必修的护理专业课程，为临床护理学科的重要组成部分。该课程研究女性一生中不同时期生殖系统生理和病理变化，提供相应生理护理和心理护理。课程内容主要包括妇产科护理学基础、产科护理学、妇科护理学等。通过本课程的学习，使学生明确妇女妊娠、分娩、产后的正常过程并提供相应的护理，在此基础上学习异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容，突出“以人的健康为中心”的护理宗旨，使学生学会在临床实践中正确运用护理程序的科学方法管理妇产科病人。
三、教学基本要求
具有迅速评估患者基本病情的能力。
具有较好的沟通和妇产科病人护理问题分析能力。
具有实施相应妇产科护理的能力。
四、教学内容及安排
第一章：绪论
1. 解释妇产科护理理念。
2. 讨论妇产科护理的发展趋势。
3. 阐述妇产科护理人员的角色。
4. 说明评判性思维和循证护理的内涵。
5. 列出评判性思维的构成要素。
6. 描述如何在妇产科护理中开展循证护理。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
1 |
1 |
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√ |
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第二章：女性生殖系统的解剖与生理
1．描述女性生殖系统的整体构成与功能。
2. 识别子宫的大体及镜下组织结构并说明其功能。
3. 解释卵巢组织结构及卵子生成和女性激素分泌。
4. 识别卵巢周期及阶段变化特征。
5. 描述女性生殖系统相关组织和临近器官。
6. 说明女性一生的七个阶段及其特征。
7. 描述月经周期阶段，其占主导的激素及变化情况。
8. 解释垂体和卵巢激素如何控制排卵和月经。
9. 实施生殖健康相关护理，如提供月经期相关健康教育。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
2.1 |
1 |
1 |
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√ |
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2.2 |
1 |
1 |
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√ |
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第三章：妊娠期妇女的护理
1．阐述产前护理的定义。
2. 解释早期及中晚期妊娠诊断的症状和体征。
3. 列举预产期的计算方法。
4. 阐述子宫底高度的定义及测量方法。
5. 解释胎势、胎产式、胎先露及胎方位的定义。
6. 用胎产式、胎先露及胎方位来解释胎势。
7. 列举孕期健康史评估的主要内容。
8. 解释产前评估的方法。
9. 列举妊娠各期孕妇的常见不适。
10. 制定妊娠各期孕妇的护理措施，并能够为其提供优质的整体护理。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
3.1 3.2 |
1 |
1 |
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√ |
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3.3 3.4 |
1 |
2 |
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|
√ |
第四章：分娩期妇女的护理
1．述分娩及影响分娩的四大因素。
2. 评估四个产程及分娩过程。
3. 针对分娩期的生理和心变化，提出护理诊断。
4. 协助产妇制定促进产程顺利进展的目标。
5. 实施分娩期护理计划，例如提供支持和关于分娩知识的宣教。
6. 评估产程进展以明确护理措施的效果。
7. 运用评判性思维分析护理措施是否满足产妇的需求。
8. 综合运用所学知识为分娩期妇女提供护理服务。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
4.1 |
1 |
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|
√ |
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4.2 |
1 |
2 |
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|
√ |
第五章：产褥期管理
1．描述产褥期妇女的生理和心理变化。
2. 评估产后妇女和家庭的生理和心理变化。
3. 列出与产后生理和心理变化相关的护理诊断。
4. 制定促进子宫复旧及母婴情感联结的护理计划，能够实施有效的护理措施，如促进生理和心理的调适。
5. 进行护理评估以确定护理措施是否有效，护理目标是否达成。
6. 运用评判性思维分析产后护理措施是否以家庭为中性。
7. 综合运用产后知识，提供护理措施，促进母婴健康。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
5.1 |
1 |
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|
√ |
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|
5.2 |
1 |
2 |
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|
|
√ |
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第六章：高危妊娠管理
1．说明高危妊娠及监护管理内容。
2．阐述高危妊娠的处理原则。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
6.1 |
1 |
|
|
|
|
√ |
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|
6.2 |
1 |
|
|
|
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|
|
√ |
6.3 |
1 |
1 |
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|
√ |
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第七章：妊娠期并发症妇女的护理
1．阐述常见妊娠期并发症，如流产、异位妊娠、妊娠高血压疾病、前置胎盘、胎盘早剥等的相关概念。
2. 说明妊娠剧吐的护理评估要点以及主要干预措施。
3. 列举流产的常见类型、临床特点及处理原则。
4. 说明异位妊娠的评估要点、处理原则及护理干预措施。
5. 分析妊娠高血压疾病的主要表现、临床分型、常见护理诊断及护理措施。
6. 正确阐述妊娠高血压疾病患者硫酸镁治疗的注意事项。
7. 阐述前置胎盘的典型症状、基本类型及期盼疗法的主要内容。
8. 说明胎盘早剥的基本类型及护理评估要点。
9. 分析妊娠期常见并发症对孕产妇、胎儿及新生儿的影响。
10. 运用护理程序为患有妊娠并发症的孕妇提供整体护理。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
7.1 7.2 |
1 |
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|
√ |
|
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7.3 7.4 |
1 |
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|
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|
√ |
7.5 7.6 |
1 |
2 |
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|
√ |
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第八章：妊娠合并症妇女的护理
1．熟悉常见的妊娠合并症。
2．能正确描述妊娠、分娩与心脏病及病毒性肝炎的相互影响。
3．明确妊娠合并症的处理原则。
4．正确理解妊娠合并心脏病的三个关键时期。
5．能根据妇女的异常表现初步判断合并症的类型并根据具体情况制定护理计划。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
8.1 8.2 |
1 |
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|
√ |
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|
8.3 8.4 |
1 |
2 |
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|
√ |
第九章：异常分娩妇女的护理
1．阐述异常分娩的相关概念。
2. 说明异常分娩的基本类型。
3. 列举异常分娩发生的相关因素。
4. 解释异常分娩的评估要点。
5. 列举异常分娩患者常见的护理问题。
6. 描述异常分娩患者的处理原则。
7. 初步制定并实施异常分娩患者相关护理计划。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
9.1 |
1 |
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|
√ |
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9.2 9.3 |
1 |
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|
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|
√ |
第十章：分娩期并发症妇女的护理
1．阐述分娩期并发症相关概念。
2. 描述产后出血的基本类型。
3. 列举产后出血的病因和临床特点。
4. 阐述产后出血患者的护理要点。
5. 说明子宫破裂的基本类型和相关因素。
6. 比较先兆子宫破裂和子宫破裂的临床特点。
7. 描述先兆子宫破裂和子宫破裂的护理要点。
8. 列举分娩期并发症患者常见护理问题。
9. 初步制定并实施分娩期并发症患者相关护理计划。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
10.1 10.2 |
1 |
|
|
|
|
√ |
|
|
10.3 10.4 |
1 |
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|
|
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|
|
√ |
第十一章：产后并发症妇女的护理
1．阐述产褥期并发症的相关概念。
2. 说明产褥感染的基本类型。
3. 描述产后情感障碍的类型。
4. 阐述产褥期并发症相关疾病的处理原则。
5. 列举产褥期并发症患者常见护理问题。
6. 初步制定并实施产褥期并发症患者相关护理计划。
7. 总结护士在评估和护理产褥期并发症妇女的作用。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
11.1 |
1 |
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|
|
√ |
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|
11.2 11.3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
√ |
第十二章：妇产科护理病历
1．阐述妇科护理的护理评估、护理诊断、护理计划、护理目标、护理措施及护理评价。
2．列举妇女健康目标。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
12 |
|
3 |
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|
√ |
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|
第十三章：女性生殖系统炎症病人的护理
1．阐述女性生殖器官的自然防御功能。
2. 列举女性生殖系统炎症常见病原体及传染途径。
3. 比较阴道炎、宫颈炎、盆腔炎的治疗要点。
4. 解释各类生殖系统炎症的护理评估要点。
5. 列举各类生殖系统炎症的常见护理诊断及护理措施。
6. 说出生殖系统炎症患者辅助检查的方法与意义。
7. 初步制定并实施生殖系统炎症患者相关护理计划。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
13.1-3 |
1 |
|
|
|
√ |
√ |
|
|
13.4-9 |
2 |
|
|
|
√ |
√ |
|
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第十四章：月经失调病人的护理
1．阐述功能失调性子宫出血的概念、分类和处理原则。
2．解释围绝经期综合征的症状、体征。
3．对特定病例进行护理评估作出护理诊断。
4．对特定病例制定完整的护理计划并实施。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
14.1 |
1 |
1 |
|
|
|
√ |
|
|
14.5 |
2 |
2 |
|
|
√ |
|
|
|
第十五章：滋养细胞疾病病人的护理
1．阐述妊娠滋养细胞疾病相关概念。
2. 说明妊娠滋养细胞疾病的基本类型。
3. 列举葡萄胎发生的相关因素。
4. 比较葡萄胎、侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌的病理特点。
5. 解释葡萄胎、侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌的评估要点。
6. 描述葡萄胎、侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌的随访内容及要求。
7. 说明化疗患者常见的不良反应。
8. 列举妊娠滋养细胞疾病患者常见护理问题。
9. 初步制定并实施妊娠滋养细胞疾病患者相关护理计划。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
15.1 |
1 |
|
|
|
|
√ |
|
|
15.2 |
1 |
1 |
|
|
√ |
|
|
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15.3 |
2 |
1 |
|
|
|
√ |
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第十六章：腹部手术病人的护理
1．解释宫颈癌筛查的目的及操作方法。
2. 阐述子宫肌瘤常见的三种类型及相应的临床表现。
3. 辨识子宫肌瘤的五个手术指征。
4. 阐述两种不同类型的子宫内膜癌发生的相关因素。
5.描述不同类型卵巢肿瘤的组织学特点。
6. 讨论妇科肿瘤放疗的副作用及应对措施。
7．运用护理程序对特定病例制定完整的护理计划并实施。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
16.1 16.2 |
1 |
1 |
|
|
|
√ |
|
|
16.3 16.4 |
1 |
1 |
|
|
√ |
|
|
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16.5 |
1 |
|
|
|
|
√ |
|
|
第十七章：外阴、阴道手术病人的护理
1．描述外阴癌的临床表现。
2. 探讨外阴切除术后的护理促进。
3. 解释子宫脱垂的分度及处理措施。
4．运用护理程序对特定病例制定完整的护理计划并实施。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
17.1 17.2 |
1 |
|
|
|
|
√ |
|
|
17.6 |
1 |
1 |
|
|
√ |
|
|
|
17.7 |
1 |
1 |
|
|
|
√ |
|
|
第十八章：不孕症妇女的护理
1．描述不孕症的概念。
2. 阐述不孕的常见原因。
3. 识别不孕患者的心理特点。
4. 解释不孕症的辅助检查与治疗措施。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
18.1 |
1 |
|
|
|
|
√ |
|
|
18.2 |
1 |
1 |
|
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第十九章：妇女保健
1．解释妇女保健工作的意义、目的。
2．阐述青春期保健、围婚保健、孕期保健、产时保健、产褥期保健和哺乳期保健、绝经期保健的重点。
3. 分析妇女保健效果、产科工作质量、妇女病防治工作、计划生育统计。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
19 |
|
|
|
|
|
√ |
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|
第二十章：计划生育
1. 列举常用避孕方法。
2. 解释常用避孕方法的作用机制。
3. 说明常用避孕方法的适应症和禁忌症。
4. 分析每种避孕方法的有效性、风险与益处。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
20.1 20.2 |
1 |
1 |
|
|
|
√ |
|
|
20.6 |
1 |
|
|
|
√ |
|
|
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20.7 |
1 |
|
|
|
|
√ |
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第二十一章：妇产科常用护理技术
1．列举妇产科常用护理技术及操作方法。
2. 解释妇产科常用护理技术的护理要点。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
21 |
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|
√ |
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第二十二章：妇产科诊疗及手术病人的护理
1．解释生殖道细胞学检查、宫颈活组织检查及常用穿刺技术检查的适应证、禁忌证、结果评定及临床意义。
2．阐述会阴切开术、胎头吸引术、产钳术、剖宫产术、人工胎盘剥离术、诊断性刮宫、妇产科内镜检查的适应证、禁忌证。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
22 |
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√ |
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实践环节
1．女性生殖系统的解剖与生理，2学时
2．妊娠期妇女的护理，3学时
3. 分娩期妇女的护理，2学时
4. 产褥期管理，2学时
5. 高危妊娠管理，1学时
6. 妊娠期并发症妇女的护理，2学时
7. 妊娠合并症妇女的护理，2学时
8．妇产科护理病历，3学时
9．月经失调病人的护理，3学时
10. 滋养细胞疾病病人的护理，2学时
11. 腹部手术病人的护理，2学时
12. 外阴、阴道手术病人的护理，2学时
13. 不孕症妇女的护理，1学时
14. 计划生育，1学时
六、考核方式
闭卷；闭卷考试成绩占70 %，平时作业占30 %。
