“药理学”课程教学大纲
英文名称：Pharmacology
课程编码：BASM400140
学 时：88（理论学时：52，实验学时：36）
学 分：4
适用对象：四年制药学专业
先修课程：解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学及分子生物学、病理学及病理生理学、微生物学、免疫学、药剂学及药物化学等。
使用教材及参考书：
1.曹永孝，臧伟进.药理学教程.普通高等教育国家级规划教材.第6版.北京：高等教育出版社，2015.
2.钱之玉.药理学.全国高等医药院校药学类规划教材.北京：中国医药科技出版社，2009.
3.Whalen K., Finkel R., Panavelil T.A. Lippincotts Illustrated Reviews: Pharmacology. 6th edition. Lippincott Williams & Wilkins. 2015.
4.Bertram G. Katzung, Anthony J. Trevor. Basic and Clinical Pharmacology. 13th edition. Mc Graw Hill. 2015.
一、课程性质和目的
性质：专业课
目的：药理学是基础医学与药学之间的桥梁课程，其目的是帮助药学工作者了解药物的作用和原理，正确地合理用药，提高药物防治疾病的效果，减少不良反应；新药的药理毒理研究在新药研究和申报过程中是评价药物安全有效的重要环节，为安全有效用药和正确研究新药奠定基础。
二、课程内容简介
药理学是研究药物与机体相互作用及作用规律的学科，也是药学与医学之间的桥梁和纽带。药理学理论内容分为总论、传出神经系统药理学、中枢神经系统药理学、心血管系统药理学、内脏系统及激素药理学以及化疗药物药理学等六部分内容。药理学是一门实验性学科，学生的独立思考、自我设计实验和动手能力的培养在药理学的实验教学中占据着重要的地位。药理学为疾病的药物治疗、临床合理用药提供理论知识，又为研究开发新药提供科学依据。
三、教学基本要求
1．掌握药物作用的基本规律和常用名词概念。
2．掌握常用药物的药理作用、作用机制、临床应用及主要不良反应。
3．了解药物的药动学、禁忌症、注意事项、中毒和解救，了解药物的构效关系、制剂和用法用量。
四、教学内容及安排
绪论
1．熟悉药物、药理学、药效学及药动学的概念。
2．了解药理学的研究方法和在新药开发中的地位。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
绪论 |
1 |
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第一章 药物效应动力学
1．掌握药物的治疗作用和不良反应。
2．掌握体液pH对药物跨膜转运的影响。
3．掌握药物的体内过程、意义、影响因素及有关的名词概念，如吸收、分布、代谢、排泄、首过消除、再分布、血脑屏障、胎盘屏障、肝药酶、肝药酶诱导剂和抑制剂、肝肠循环。
4．理解血药浓度随时间变化的规律，掌握常用的有关名词概念，如峰浓度、达峰时间、AUC、一级动力学消除、零级动力学消除、生物利用度、表观分布容积、消除半衰期、血浆稳态浓度。
5．了解药物跨膜转运的规律和特点。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
1.1 |
1 |
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1.2 |
1 |
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1.3 |
0.25 |
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1.4 |
0.25 |
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第二章 药物代谢动力学
1．掌握药物量效关系的特点、意义及有关的名词概念，如最小有效量、常用量、极量、最小中毒量、最小致死量、最大效应、效价强度、ED50、LD50、治疗指数等。
2．掌握受体、配体、亲和力、内在活性、受体激动剂、受体拮抗剂的概念。
3．熟悉药物的基本作用、药物作用机制。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
2.1 |
1 |
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2.2 |
1 |
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第三章 影响药物作用的因素
1．掌握下列名词概念：协同作用，拮抗作用，耐受性，高敏性，依赖性等。
2．掌握合理用药的原则。
3．了解影响药物作用的常见因素。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
3.1 |
0.25 |
|
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|
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3.2 |
0.15 |
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3.3 |
0.1 |
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第四章 传出神经系统药理概论
1．了解传出神经药物的解剖分类及生理功能，突触、递质、受体和效应器的概念，递质（乙酰胆碱和去甲肾上腺素）的生物合成、贮存、释放和代谢。熟悉各型受体及其亚型的分布及兴奋时的生理效应。
2．熟悉传出神经系统药物作用的环节；根据药物作用的效应与机制熟悉传出神经药物的分类。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
4.1 |
0.5 |
|
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4.2 |
1 |
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4.3 |
0.5 |
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第五章 拟胆碱药
1．了解乙酰胆碱的M、N样作用。
2．掌握毛果芸香碱的作用、应用和不良反应。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
5.1 |
0.5 |
|
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5.2 |
0.25 |
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5.3 |
0.25 |
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第六章 胆碱受体阻断药
1．掌握阿托品的药理作用、临床用途、不良反应，熟悉中毒表现、中毒的处理及禁忌症。掌握山莨菪碱、东莨菪碱对外周血管、中枢神经系统、眼、腺体作用的区别，熟悉临床用途、不良反应及禁忌症。熟悉合成扩瞳药对眼扩瞳作用及调节麻痹作用的差异、合成解痉药的特点及应用。
2．了解胆碱酯酶的分类，水解乙酰胆碱的步骤；掌握新斯的明的作用机制、临床应用和不良反应；熟悉毒扁豆碱的作用特点和用途。
3．熟悉有机磷酸酯的中毒机制、急性中毒的表现（M、N样作用及中枢症状），阿托品和碘解磷定的解毒机制以及二药合用的理由。
4．了解N胆碱受体阻断药对心血管、胃肠道、眼和膀胱平滑肌的影响。了解除极化型肌松药和非除极化型肌松药肌肉松弛的机制。了解琥珀胆碱和筒箭毒碱的作用特点、临床用途、不良反应、中毒解救、禁忌证及应用时的注意事项。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
6.1 |
0.5 |
|
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|
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6.2 |
0.5 |
|
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第七章 肾上腺素受体激动药
1．了解肾上腺素受体激动药的化学结构特点，构效关系及其分类。
2．掌握肾上腺素受体激动药（去甲肾上腺素、间羟胺、肾上腺素、多巴胺、麻黄碱、异丙肾上腺素、多巴酚丁胺）对受体的选择性、药理作用、临床应用、不良反应及注意事项。区别三类肾上腺受体激动药对心率、收缩压、舒张压的影响及其在休克治疗中的应用。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
7.1 |
0.5 |
|
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7.2 |
0.25 |
|
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7.3 |
0.25 |
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第八章 肾上腺素受体阻断药
1．熟悉α受体阻断药及β受体阻断药的分类。
2．掌握α受体阻断药（酚妥拉明、妥拉唑啉、酚苄明）和β受体阻断药（普萘洛尔等）药理作用、作用机制、临床用途和不良反应。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
8.1 |
0.5 |
|
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|
|
√ |
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8.2 |
0.5 |
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|
√ |
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第九章 镇静催眠抗焦虑药
1．掌握苯二氮䓬类的药理作用及临床应用、作用机制、主要不良反应、体内过程；了解巴比妥类的药理作用，应用及主要不良反应。
2．了解水合氯醛、甲丙氨酯的药理作用及不良反应。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
9.1 |
0.5 |
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9.2 |
0.3 |
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9.3 |
0.2 |
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第十章 抗癫痫药和抗惊厥药（自学）
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
10 |
|
|
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|
|
√ |
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第十一章 抗中枢退行性病变药（自学）
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
11 |
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|
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|
|
√ |
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第十二章 抗精神失常药
1．掌握氯丙嗪的药理作用、临床应用，主要不良反应及处理方法；了解泰尔登、氟哌啶醇，舒必利及碳酸锂的作用特点；熟悉丙咪嗪的药理作用及应用；了解地昔帕明药理作用及应用。
2．了解氯丙嗪的药动学、奋乃静、氟奋乃静及三氟拉嗪的作用特点；五氟利多、氯氮平的作用特点；丙咪嗪和阿米替林的药动学及主要不良反应。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
12.1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
12.2 |
0.3 |
|
|
|
|
|
|
|
12.3 |
0.7 |
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第十三章 镇痛药
1．掌握吗啡的药理作用、作用机制、临床应用及主要不良反应；可待因的作用与应用特点；哌替啶的药理作用及临床应用与主要不良反应。
2．了解美沙酮、喷他佐辛、纳诺酮的药理作用和应用。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
13.1 |
0.1 |
|
|
|
|
|
|
|
13.2 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
13.3 |
0.4 |
|
|
|
|
|
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13.4 |
|
|
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|
|
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13.5 |
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13.6 |
|
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第十四章 解热镇痛抗炎药
1．掌握本类药物的概念和共同的基本作用；掌握阿司匹林的药理作用及临床应用、主要不良反应；理解对乙酰氨基酚的药理作用、临床应用及主要不良反应，吲哚美辛的药理作用、临床应用及主要不良反应。
2．了解阿司匹林的药动学；对乙酰氨基酚的药动学；保泰松与吲哚美辛的药动学；布洛芬及非诺洛芬、美洛昔康的作用特点。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
14.1 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
14.2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
14.3 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
14.4 |
|
|
|
|
|
|
|
14.5 |
|
|
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|
|
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|
14.6 |
|
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|
第十五章 麻醉药（自学）
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
15 |
|
|
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|
|
√ |
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第十六章 离子通道药
1．了解心血管系统离子通道的类型、结构及其功能。
2．了解作用于心血管系统离子通道药物的分类、作用及机制。
3．掌握钙通道阻滞药的临床应用。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
16.1 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
16.2 |
0.5 |
|
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第十七章 抗心律失常药
1．理解心律失常的电生理基础及发生机制。
2．掌握抗心律失常药物的分类。
3．掌握常用抗心律失常药物：奎尼丁、普鲁卡因按、利多卡因、苯妥英钠普奈洛尔、胺碘酮、维拉帕米的作用、应用和重点不良反应。掌握美西律、普罗帕酮、氟卡尼的作用、应用特点。
4．掌握快速型心律失常的用药原则。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
16.1 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
16.2 |
0.5 |
|
|
|
|
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16.3 |
1 |
|
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第十八章 抗心力衰竭药
1．掌握心功不全治疗药物的分类。
2．了解强心苷的构效关系；了解强心苷的体内过程；掌握强心苷的药理作用与机制；掌握强心苷的临床应用和不良反应，了解给药方法。
3．掌握血管紧张素Ⅰ转化酶抑制药的作用、应用和用药注意。
4．掌握利尿药、血管扩张药、β受体阻断剂的作用、应用和用药注意。
5．了解氯沙坦以及其他抗CHF药物的特点。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
18.1 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
18.2 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
18.3 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
18.4 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
18.5 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
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18.6 |
0.25 |
|
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第十九章 抗心绞痛药
1．了解冠脉的解剖学和生理学特点，了解冠脉循环的调节及病理生学特点。
2．了解心绞痛的分型，熟悉抗心绞痛药物的分类。
3．掌握硝酸酯类、β受体阻断药、钙通道阻滞剂的作用、作用机制、临床应用及注意事项。了解其他药物的特点；熟悉联合用药的方法和临床意义。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
19.1 |
0.8 |
|
|
|
|
|
|
|
19.2 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
19.3 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
19.4 |
0.2 |
|
|
|
|
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|
第二十章 抗高血压药
1．熟悉抗高血压药物的分类。
2．掌握常用抗高血压药物：利尿药、肾上腺素受体阻断药、ACE抑制药的作用、作用机制、临床应用、不良反应；掌握钙通道阻滞剂的应用和不良反应；掌握抗高血压药物的合理应用原则。
3．了解中枢性抗高血压药、神经节阻断药、去甲肾上腺素能神经末梢阻滞药、血管扩张药的作用和应用。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
20.1 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
20.2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
20.3 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
20.4 |
0.25 |
|
|
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第二十一章 抗动脉粥样硬化药
1．了解血脂的种类、组成、理化特性；了解脂蛋白血症的分型。
2．掌握HMG-CoA还原酶抑制剂洛伐他汀、普伐他汀、辛伐他汀的作用、应用和不良反应。
3．了解烟酸、吉非贝齐、普罗布考、维生素E及多烯脂肪酸的特点。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
21.1 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
21.2 |
0.2 |
|
|
|
|
|
|
|
21.3 |
0.2 |
|
|
|
|
|
|
|
21.4 |
0.1 |
|
|
|
|
|
|
|
第二十二章 利尿药与脱水药
1．熟悉泌尿生理过程及与利尿药作用的关系，熟悉各类利尿药的作用部位。
2．掌握呋噻米、氢氯噻嗪等的药理作用、作用部位、作用机制、临床应用和主要不良反应。
3．熟悉螺内酯和氨苯蝶啶的利尿特点和作用机制。
4．了解脱水药的作用和应用。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
22.1 |
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
22.2 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
第二十三章 呼吸系统药
1．熟悉平喘药的分类、作用原理、临床应用。
2．熟悉止咳药和祛痰药的作用与应用。
3．了解痰、咳、喘三者间的辨证关系。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
23.1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
23.2 |
0.2 |
|
|
|
|
|
|
|
23.3 |
0.1 |
|
|
|
|
|
|
|
第二十四章 消化系统药
1．熟悉各类抗消化性溃疡药作用特点。
2．了解助消化药、止吐药、止泻药、利胆药的作用特点。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
24.1 |
0.6 |
|
|
|
|
|
|
|
24.2 |
0.1 |
|
|
|
|
|
|
|
第二十五章 作用于子宫药（自学）
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
25 |
|
|
|
|
|
√ |
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|
第二十六章 血液系统药
1．掌握肝素、香豆素类、铁剂、维生素K的药理作用、作用机制、临床应用及不良反应。
2．熟悉抗血小板药、链激酶、尿激酶、组织型纤溶酶原激活物、叶酸及维生素B12的作用机制、作用特点及应用。
3．了解缺铁性贫血的原因、铁盐的体内过程、影响铁吸收的因素。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
26.1 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
26.2 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
26.3 |
0.5 |
|
|
|
|
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26.4 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
26.5 |
0.5 |
|
|
|
|
|
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第二十七章 肾上腺皮质激素类药
1．掌握糖皮质激素的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应及禁忌症。
2．了解皮质激素的构效关系；盐皮质激素的作用及应用。
3．了解促皮质激素及皮质激素抑制剂的作用和应用。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
27.1 |
2 |
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|
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|
|
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27.2 |
0.3 |
|
|
|
|
|
|
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27.3 |
0.1 |
|
|
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|
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27.4 |
0.1 |
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第二十八章 甲状腺激素及抗甲状腺药
1．熟悉甲状腺激素的合成、储存、分泌、调节、作用及临床应用。
2．掌握硫脲类、碘和碘化物的药理作用、作用机制、临床应用和不良反应。
3．熟悉放射性碘、β受体阻断药的作用和应用。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
28.1 |
0.5 |
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|
|
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28.2 |
1 |
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第二十九章 降血糖药
1．掌握胰岛素、磺酰脲类、双胍类的药理作用、临床应用和不良反应。
2．掌握胰岛素增敏药、阿卡波糖、瑞格列奈的药理作用与应用。
3．了解胰岛素常用制剂的分类。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
29.1 |
0.7 |
|
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|
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|
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29.2 |
1.3 |
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第三十章 性激素类药及避孕药（自学）
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
30 |
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|
√ |
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第三十一章 抗骨质疏松药及抗痛风药（自学）
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
31 |
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√ |
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第三十二章 化学治疗药物概论
1．抗菌药物常用术语：掌握化学治疗、抗菌药、抗生素、化疗指数等概念；理解化学治疗药物、抑菌药、杀菌药、抗菌谱、抗菌活性（最低抑菌浓度和最低杀菌浓度）等概念及其意义；了解抗菌药后效应概念。
2．抗菌药物的作用机制：熟悉抗菌药抑制细菌细胞壁合成，影响胞浆膜通透性，抑制细菌蛋白质合成，抑制细菌核酸合成和抑制叶酸合成5个可能作用环节。
3．细菌对抗菌药的抗（耐）药性：掌握交叉耐药概念，理解细菌对抗菌药产生耐药性的机制以及医药工作者避免其发生的措施。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
32 |
0.5 |
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第三十三章 抑制细胞壁合成的抗生素
1．青霉素类：掌握青霉素G的抗菌谱、临床用途、不良反应特别是过敏反应及其防治；理解其抗菌作用机制、细菌产生耐药性的机制；了解青霉素的“单位”概念。熟悉各型半合成青霉素的特点及其主要临床用途。
2．头孢菌素类：了解头孢菌素类发展概况，熟悉各代药物的特点及应用。
3．其他β-酰胺类：了解头霉素类、碳青霉烯类、单环β-内酰胺类、氧头孢烯类和β-内酰胺酶抑制剂的特点及其代表药物；熟悉β-内酰胺酶抑制剂与半合成青霉素类、头孢菌素类组成的几种常用复方制剂。
4．万古霉素类：熟悉万古霉素常用的几种代表性药物，理解其抗菌特点、主要不良反应及其以及由此决定的主要临床适应证。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
33.1 |
0.75 |
|
|
|
|
|
|
|
33.2 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
33.3 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
33.4 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
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33.5 |
0.25 |
|
|
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第三十四章 损伤细胞膜的抗生素
1．多粘菌素类：了解多粘菌素抗菌特点、主要不良反应及其主要临床适应证。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
34 |
0.25 |
|
|
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第三十五章 抑制蛋白质合成的抗生素
1．大环内酯类：掌握大环内酯类抗生素的抗菌谱及基本抗菌机制，掌握红霉素临床应用，熟悉其常用制剂及不良反应；熟悉阿奇霉素、罗红霉素、克拉霉素等药的抗菌特点与临床应用。
2．林可霉素类：掌握林可霉素和氯林可霉素的抗菌特点及临床应用；理解其基本抗菌机制，熟悉其引起的主要不良反应及其治疗措施。
3．掌握氨基糖苷类抗生素共性，掌握链霉素、庆大霉素的临床适应证及主要不良反应；理解庆大霉素与羧苄青霉素合用治疗革兰氏阴性菌感染的用法；
4．了解其他氨基糖苷类抗生素抗菌作用特点。
5．熟悉天然和半合成四环素类常用药物名称，理解其抗菌机制及抗菌谱，理解多数四环素类药物口服生物利用度可受某些食物或药物的影响，掌握四环素的主要临床适应证、主要不良反应及其防治措施；了解其他四环素类药物的主要特点。
6．熟悉氯霉素抗菌机制及抗菌谱，掌握其主要临床适应证、主要不良反应及其防治措施。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
35.1 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
35.2 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
35.3 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
35.4 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
35.5 |
0.5 |
|
|
|
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第三十六章 影响核酸合成的抗菌药
1．喹诺酮类：了解喹诺酮类药物发展概况，掌握其抗菌机制、抗菌谱；熟悉常用各种喹诺酮类药物的特点及应用。
2．磺胺类：掌握抗菌谱、临床适应证、主要不良反应及其防治措施；理解其抗菌机制及用药注意事项；熟悉药物分类及常用药物名称及英文缩写。
3．甲氧苄啶：掌握其抗菌特点（含作用机制）及与其他抗菌药特别是中效磺胺类合用的依据。
4．其他：理解硝基咪唑类的药理作用及临床应用；了解硝基呋喃类药物的抗菌特点及临床应用。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
36.1 |
0.75 |
|
|
|
|
|
|
|
36.2 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
36.3 |
0.25 |
|
|
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第三十七章 抗分枝杆菌药
1．抗结核病药：掌握异烟肼、利福平抗结核作用特点（含作用机制）及主要不良反应；熟悉乙胺丁醇、链霉素和吡嗪酰胺等药的抗结核作用特点及主要不良反应；理解抗结核病药的应用原则。
2．了解氨苯砜抗麻风病的作用特点（含作用机制）及主要的不良反应。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
37.1 |
0.8 |
|
|
|
|
|
|
|
37.2 |
0.2 |
|
|
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第三十八章 抗真菌药及抗病毒药
1．熟悉灰黄霉素、两性霉素B、制霉菌素、咪唑类抗真菌药的抗菌作用特点，临床用途及主要不良反应。
2．熟悉常用抗病毒药的作用特点及临床应用。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
38.1 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
38.2 |
0.5 |
|
|
|
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|
|
|
第三十九章 抗菌药物的合理应用
1．熟悉抗菌药物合理应用的基本原则。
2．了解抗菌药物的联合应用。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
39.1 |
0.1 |
|
|
|
|
|
|
|
39.2 |
0.1 |
|
|
|
|
|
|
|
39.3 |
0.1 |
|
|
|
|
|
|
|
39.4 |
0.2 |
|
|
|
|
|
|
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第四十章 抗寄生虫药
1．抗疟药：复习疟原虫的生活史，熟悉各类抗疟药的作用环节；掌握氯喹的药理作用、作用特点和临床用途；熟悉青蒿素、奎宁、甲氟喹、咯萘啶抗疟作用特点；掌握伯氨喹和乙胺嘧啶的抗疟作用特点（含作用机制）、不良反应、用途；了解抗疟药用药方案。
2．抗阿米巴病药：复习阿米巴原虫的生活史，了解抗阿米巴病药的分类；掌握甲硝唑的药理作用、作用特点和临床用途；熟悉替硝唑、卤化喹啉类、依米丁、氯喹、二氯尼特的作用特点和应用；了解抗阿米巴病药用药方案。
3．抗滴虫药：掌握甲硝唑、乙酰胂胺抗滴虫感染用药方法。
4．抗血吸虫病和丝虫药：复习血吸虫的生活史，掌握吡喹酮的药理作用、作用特点和临床用途；掌握乙胺嗪的作用、特点和用途。
5．驱肠虫药：熟悉主要驱肠虫药的驱虫谱及作用特点，掌握各型肠蠕虫病的选药原则特别是首选药物。
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
40.1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
40.2 |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
40.3 |
0.4 |
|
|
|
|
|
|
|
40.4 |
0.1 |
|
|
|
|
|
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第四十一章 抗恶性肿瘤药物
1．抗恶性肿瘤药的药理学基础：了解肿瘤细胞增殖周期动力学，理解各类抗肿瘤药物作用的细胞生物学机制与生化机制以及肿瘤细胞的耐药机制。
2．常用抗恶性肿瘤药物：熟悉药物分类及主要药物，了解常用药物适应证及主要不良反应。
3．抗恶性肿瘤药的联合应用和毒性反应：理解抗恶性肿瘤药的常见毒性反应，掌握联合用药原则。
教学安排及教学方式
|
教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
41.1 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
41.2 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
|
41.3 |
0.25 |
|
|
|
|
|
|
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41.4 |
0.25 |
|
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第四十二章 免疫系统药（自学）
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
42 |
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|
√ |
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第四十三章 自体活性物质及其影响药（自学）
教学安排及教学方式
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教学环节学时分配 |
课后环节（请打“√”） |
章节数 |
授课 |
实验 |
上机 |
讨论 |
作业 |
自学 |
综合大作业 |
其他 |
43 |
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|
|
√ |
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五、实践环节：
1．药学专业药理学实验（在机能中心完成），36学时
序号 |
实 验 名 称 |
参考学时 |
1 |
药物半数致死量测定 |
4 |
2 |
量效关系 |
4 |
3 |
镇痛药实验 |
4 |
4 |
拟肾上腺素与抗肾上腺素药对血压的影响 |
4 |
5 |
心律失常及药物的影响 |
4 |
6 |
离子和药物对离体蛙心的影响 |
4 |
7 |
利尿药实验 |
4 |
8 |
药物溶血实验 |
4 |
9 |
药物血浆半衰期测定 |
4 |
2．创新性实验：在指导教师的指导下在相关实验室完成。
六、考核方式
闭卷；闭卷考试成绩占70%，理论课堂考勤占10%，实验成绩占20%。
